OLHAR x VER

Vemos e não olhamos. Olhamos e não vemos.  Estes dois vocábulos parecem sinônimos, contudo não o são. Enquanto um remete a subjetividade e a registra, bem como reflete e grava, outro remete a analisar, buscar a pesquisar.                                                                                                                                          

Desta feita assim estamos na contemporaneidade, pois ora vemos, ora olhamos não simultaneamente, mas por partes. Exemplifico minha fala quando destacando uma das atividades da interdisciplina de Infância, que se tratava da análise das propagandas infantis e que a partir dos textos lidos tive outra visão sobre o tema.                                                                                                                   

Penso como a questão do olhar está intrínseca em minha prática docente uma vez que com já elenquei anteriormente envolve várias articulações que estão no  cotidiano escolar que precisam de tal ação .

       “ Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovakloff, levou-o para que descobrisse o mar. Viajaram para o Sul. Ele, o mar, estava do outro lado das dunas altas, esperando. Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos. E foi tanta a imensidão do mar, e tanto seu fulgor, que o menino ficou mudo de beleza. E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai:

- Pai, me ensina a olhar! ”

Eduardo Galeano – Livro dos Braços